故事開場
《祕密教學》自我介紹提供了起點，後續互動仍然需要親自觀察。人物的解釋令人疑惑時，問題可能出在理由與行動之間；把尚未接上的部分指出來，討論便有明確的起點。距離感也會影響人物印象。
熟悉感未必來自完整介紹。某個讓人記住的表情，最好搭配出現的時機一起描述。關係要放進互動裡理解。
閱讀線索
關心的表達可能和自己習慣的方式不同，除了看出發點，也能留意接收的一方究竟產生什麼反應。角色接受幫助的方式也值得閱讀，是否追問、拒絕或默默記住，都可以成為觀察當下心情與關係的線索。某次沉默引起注意時，先看看前一句話問的是什麼。
人物願意退讓，未必表示沒有堅持；那些不肯放棄的部分，與平常如何回應他人一樣值得觀察。對一段退讓的理解若改變了，可以記下新增了什麼資訊，也保留最初為什麼會那樣想的閱讀過程。稱呼也能透露彼此距離。
適讀方向
讓自己在意的角色，不一定就是最常出現的那一位。最先記住的是造型還是行為，也能反映自己注意人物的方式。在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。
判斷人物先看當下處境。他人的評語需要另外確認。動機尚未清楚時先別猜滿。
閱讀問答
鹽友好看嗎？
人物給人的壓迫感或安心感，需要放在具體互動裡描述，說明誰面對誰、發生了什麼，評價才比較容易理解。某位人物的選擇令人驚訝時，先不急著替他尋找合理化的說法，可以回顧已有資訊，再承認哪些部分仍無法判斷。自述沒有涵蓋的面向，可以留待後續具體的互動逐漸補足。
女演員在哪裡看？
比較人物不只看誰更討喜，也能看看各自如何回應壓力。別人的稱讚和指責，都可以拿來與實際行動對照。記錄人物關係時，不妨除了親疏也寫下彼此期待，這能幫助理解為何相同的舉動會帶來不同反應。
看完重生？我受夠了！還能看什麼？
直率未必等於容易理解。小小的習慣也可能留心。關係親近也可能有分歧。
資料說明
分辨角色的目的與方法，有助於說清楚自己的認同程度。某句話若讓人物形象變得不同，可以看看改變來自內容本身，還是它出現在意料之外的場合。
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